Laboratoire ICB - posters illustrés de vulgarisation scientifique
Concevoir une série de posters pédagogiques pour rendre accessibles les grandes thématiques de la physique quantique.
Une approche visuelle pour expliquer la physique quantique
Ce projet a été réalisé pour l’équipe DiTeQ du laboratoire ICB, une unité de recherche rattachée à l’Université de Bourgogne et au CNRS.
L’objectif était de concevoir une série de posters illustrés destinés à présenter certaines notions clés de la physique quantique dans un format pédagogique et visuellement attractif.
Ces supports devaient pouvoir être utilisés aussi bien dans des contextes éducatifs que lors d’événements de médiation scientifique ou de salons dédiés à la recherche.
Vulgariser des notions scientifiques complexes
L’équipe DiTeQ travaille sur plusieurs thématiques liées aux technologies quantiques, notamment le calcul quantique, la détection ou la simulation quantique.
Ces sujets sont passionnants mais souvent difficiles à appréhender pour un public non spécialiste.
Le projet consistait donc à concevoir des supports capables de rendre ces concepts plus accessibles sans pour autant simplifier excessivement le contenu scientifique.
Les posters devaient s’adresser à un public large : enseignants, élèves, étudiants mais aussi visiteurs curieux découvrant ces sujets pour la première fois.
Une approche illustrée inspirée de la bande dessinée
Pour rendre ces concepts plus accessibles, j’ai proposé une approche illustrée reposant sur la création d’un petit personnage scientifique.
Ce personnage intervient dans les posters à travers des bulles de dialogue inspirées de la bande dessinée.
Ce dispositif permet d’offrir une double lecture :
les bulles apportent une première explication simple et accessible, tandis que les illustrations et les schémas scientifiques permettent d’aller plus loin dans la compréhension.
La conception de ces posters a nécessité un important travail de recherche et d’échanges avec les chercheurs de l’équipe.
Avant même de commencer à illustrer, il a fallu comprendre les concepts scientifiques abordés afin d’éviter toute simplification trompeuse ou contresens.
Dans ce projet, mon rôle consistait en quelque sorte à faire le lien entre deux univers : celui des chercheurs, qui maîtrisent parfaitement ces notions, et celui du grand public qui les découvre.
Un univers graphique à la craie et en lumière
L’univers visuel des posters s’inspire subtilement de l’esthétique du tableau noir, sur lequel viennent se superposer illustrations, schémas et annotations dans un esprit crayonné.
Les illustrations ont été réalisées à la tablette graphique avec un travail particulier sur la lumière et les perspectives afin de donner de la profondeur aux représentations.
L’objectif était d’éviter des schémas trop plats ou purement techniques, pour proposer une approche plus visuelle et immersive.
Chaque poster possède son propre code couleur et ses illustrations spécifiques, tout en conservant une identité graphique commune.
Un triptyque illustré autour des technologies quantiques
Le projet a abouti à la création d’un ensemble de trois posters consacrés à différentes thématiques : les photons, la thermodynamique quantique et l’information quantique.
Conçus comme un triptyque, ces supports partagent une même intention graphique tout en développant chacun leur univers visuel.
Ils constituent aujourd’hui des outils de médiation scientifique destinés à accompagner la diffusion et la compréhension de ces recherches auprès d’un public élargi.
ICB – Laboratoire interdisciplinaire Carnot de Bourgogne
Le laboratoire Interdisciplinaire Carnot de Bourgogne (ICB), Unité Mixte de Recherche CNRS / UBE / UTBM compte 300 physiciens, chimistes, ingénieurs et techniciens implantés en Bourgogne-Franche-Comté. Ils y développent de nouvelles fonctionnalités en optique et pour les matériaux du futur, à destination d’applications dans l’industrie, la médecine, les communications optiques à haut débit, le traitement de l’information à une échelle nanométrique, l’énergie et les technologies quantiques.
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